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英語系的期中導師會議上，珍妮佛老師當著眾人的面向我問道：「李老師，你班上的哲夫有沒有在打工啊？朋友的美語補習班正在徵才，我想介紹他去。」接著，幾位有在本班授過課的老師，異口同聲地開始稱讚起哲夫來──「那個學生不但功課好，做事情也很認真。」、「他是個有企圖心的孩子。」、「許哲夫？喔，這學生我知道，跟老師應對非常有禮貌！」最後，珍妮佛老師下了結論：「總之，這個學生的人格特質，我喜歡！」
聽到這麼多人稱讚自己的學生，讓身為導師的我與有榮焉。哲夫是來自雲林貧瘠漁村的孩子，母親是印尼外配，僅靠父親一人養活一家老小，辦理助學貸款的他，住宿費及生活費得靠自己打工張羅。雖然依舊保有鄉下孩子純一對一線上英文教學樸的習性，哲夫卻比一般孩子早熟，做什麼事都全力以赴。因為辦事態度獲得肯定，三個學期都被同學推舉為本班的班長。
珍妮佛老師要推薦他到美語補習班當工讀生，不僅與所學的外語領域相關，將來不用再費心尋覓實習地點，並享有勞健保，薪水也不低，幾乎是所有英語系學生夢寐以求的工讀機會，我趕緊撥電話通知他。
幾個小一對一線上英文教學時後，哲夫來找我，感謝我向珍妮佛老一對一線上英文教學師的推薦，讓他在超商工讀時數愈來愈不穩定的情況下，又有一個待遇、福利都很好的職缺，可以轉換跑道暫解燃眉之急。
我笑著回答哲夫：「是你積極努力的個性得到師長們的認可──工作，是你自己找到的！」多益英文測驗滿分 原來他這樣做…
很多學生參加多益測驗都敗在聽力測驗，剛拿到多益英文測驗滿分的國立暨大附中學生潘修平建議，要聽懂出題老師的英語腔調和發音，不妨平日多找不同國籍的明星、運動選手訪問影片來聽，聽久了就會適應英語的「南腔北調」。
「慘了！多益聽力測驗不知在說什麼？」，多益英文測驗拿到990分滿分的潘修平，當天考完就聽到很多考生抱怨聽不懂外國人的怪英語，而所謂的「怪英語」，其實就是腔調的不同。
潘修平建議，要在多益的聽力測驗拿高分，就一對一線上英文教學是要適應各種英語的腔調，而最有趣也很有效的練習方式，就是到網站去找自己喜歡的外國運動手、歌手、明星的受訪影片，他們來自不同國家，英語發音和腔調都一對一線上英文教學會不一樣，反複聽他們說話，久了就會適應。
3歲到10歲在美國生活的潘修平，已以繁星管道已錄取國立中央大學土木工程系，雖然英語對他來說猶如「母語」，可是他為了怕程度退步，努力為自己營造英文情境，像手機界面、電腦都是英文版，看英文小說、寫英文文章，並在家跟姊姊用英語對話。他也建議想增進英文能力的人，每天給自己一段「全英語時間」，看書、學歌、看影片都好，但都要全英文。職場見聞／工作，是自己找到的
英語系的期中導師會議上，珍妮佛老師當著眾人的面向我問道：「李老師，你班上的哲夫有沒有在打工啊？朋友的美語補習班正在徵才，我想介紹他去。」接著，幾位有在本班授過課的老師，異口同聲地開始稱讚起哲夫來──「那個學生不但功課好，做事情也很認真。」、「他是個有企圖心的孩子。」、「許哲夫？喔，這學生我知道，跟老師應對非常有禮貌！」最後，珍妮佛老師下了結論：「總之，這個學生的人格特質，我喜歡！」
聽到這麼多人稱讚自己的學生，讓身為導師的我與有榮焉。哲夫是來自雲林貧瘠漁村的孩子，母親是印尼外配，僅靠父親一人養活一家老小，辦理助學貸款的他，住宿費及生活費得靠自己打工張羅。雖然依舊保有鄉下孩子純樸的習性，哲夫卻比一般孩子早熟，做什麼事都全力以赴。因為辦事態度獲得肯定，三個學期都被同學推舉為本班的班長。
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幾個小時後，哲夫來找我，感謝我向珍妮佛老師的推薦，讓他在超商工讀時數愈來愈不穩定的情況下，又有一個待遇、福利都很好的職缺，可以轉換跑道暫解燃眉之急。
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